Otizm Spektrumunda Dil ve İletişim

Otizm spektrumundaki bireylerde dil gelişimi; sözcük dağarcığından dilin işlevsel kullanımına kadar geniş bir yelpazede farklılık gösterebilir.

Değerlendirme, dilin hem yapısal hem de işlevsel yönlerini; bireyin güçlü yanlarını da gözeterek bütüncül biçimde inceler.

Terapi, bireyin ilgi alanlarından ve güçlü yönlerinden yola çıkarak, işlevsel iletişim hedeflerini merkeze alan bir yaklaşımla planlanır.

Karşılıklı etkileşim, ortak dikkat ve dili sosyal bağlamda kullanma becerilerindeki farklılıkları kapsar.

Değerlendirme, sosyal etkileşim becerilerinin doğal ortamda ve farklı iletişim partnerleriyle gözlemlenmesine dayanır.

Terapi, karşılıklı etkileşimi ve ortak dikkati destekleyen, bireyin motivasyonundan yola çıkan etkinlikler üzerinden ilerler.

Bazı bireylerde dil güçlüklerine ek olarak, konuşma seslerinin üretimi veya motor planlamasıyla ilgili güçlükler de eşlik edebilir.

Değerlendirme, konuşma sesi ve motor konuşma becerilerini, genel dil-iletişim profiliyle birlikte ele alır.

Terapi, ilgili güçlüğe özgü tekniklerle, bireyin genel iletişim hedefleriyle uyumlu biçimde bütünleştirilir.

Sözel iletişimin sınırlı olduğu durumlarda, iletişimi desteklemek üzere AAC yöntemlerinin değerlendirilmesi gerekebilir.

Değerlendirme, bireyin iletişim gereksinimlerine en uygun destekleyici yöntemin belirlenmesine odaklanır.

Terapi, seçilen destekleyici yöntemin günlük yaşama ve farklı ortamlara genellenmesini hedefler.